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智能時(shí)代應(yīng)用型高校英語(yǔ)課程變革研究

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[摘 要]隨著智能技術(shù)的飛速發(fā)展,應(yīng)用型高校的英語(yǔ)教育面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。本文從應(yīng)用型高校英語(yǔ)教育的現(xiàn)狀出發(fā),探討智能時(shí)代對(duì)英語(yǔ)課程開展進(jìn)行變革的必要性和可行性。針對(duì)英語(yǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出變革策略,包括提高教師專業(yè)素養(yǎng)、加強(qiáng)課程內(nèi)容與實(shí)踐能力的結(jié)合、優(yōu)化教學(xué)手段和資源等方面。在新的時(shí)代背景下,經(jīng)過(guò)改革創(chuàng)新,應(yīng)用型高校英語(yǔ)課程將更加符合現(xiàn)實(shí)需求和學(xué)生的發(fā)展要求,更好地適應(yīng)和推動(dòng)中國(guó)應(yīng)用型高等教育的發(fā)展。(剩余4973字)

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