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[ 作者簡(jiǎn)介 ]
張琳琳,女,吉林延吉人,中共天津市委黨校(天津行政學(xué)院),助理研究員,本科,研究方向:教育管理研究。
[ 摘要 ]
柔性管理在實(shí)際過程中與剛性管理相對(duì),屬于新型的管理方式,由于柔性管理所具有的靈活性、主動(dòng)性、積極性等特征對(duì)于充分發(fā)揮黨校教師的工作積極性作用顯著。對(duì)黨校教師推行剛?cè)嵯酀?jì)的管理方式,在一定程度上能夠使教師的個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn),并且能夠使黨校的綜合管理水平大幅度提升。(剩余4797字)
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剛?cè)岵?jì)黨校教師管理模式研究
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