親近自然：讓幼兒玩在自然、學(xué)在自然

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感知先行，培養(yǎng)科學(xué)精神

自然界萬(wàn)物都是教育教學(xué)的活教材。我國(guó)學(xué)前教育指導(dǎo)性文件不斷強(qiáng)調(diào)自然對(duì)于幼兒的教育價(jià)值，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)親近自然、直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)等方式學(xué)習(xí)探究。

在“孵小雞”這一親自然課程系列活動(dòng)中，教師引導(dǎo)幼兒分享生活經(jīng)驗(yàn)，了解到孵小雞需要母雞。然而，幼兒園里沒(méi)有母雞，無(wú)法直接利用母雞進(jìn)行孵化。（剩余1741字）