移動互聯(lián)時代大學(xué)生深閱讀影響因素及提升策略

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摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，移動閱讀已經(jīng)成為了大學(xué)生最重要的一種閱讀方式。目前，大學(xué)生在移動閱讀中存在著注意力不集中、缺乏思考和趨于娛樂化等問題。以大學(xué)生為研究對象，基于典型閱讀模型，對影響大學(xué)生深閱讀的因素進(jìn)行了假設(shè)，從閱讀主體和閱讀客體兩個角度出發(fā)，構(gòu)建深閱讀模型。利用 SPSS軟件分析所收集的問卷數(shù)據(jù)，回歸分析結(jié)果表明，移動深閱讀行為的發(fā)生受到閱讀終端、閱讀場景、閱讀內(nèi)容、閱讀動機以及閱讀效率等因素的不同程度的影響。（剩余6670字）