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學(xué)校社團不僅能豐富學(xué)生課余生活,也是為學(xué)生提供自我展示、團隊合作和溝通交流的平臺。小學(xué)生社團育人體系建構(gòu)中,我們?nèi)绾吻捎貌呗越?gòu)呢?
一、巧用目標建構(gòu),助推育人體系形成
學(xué)校充分考慮小學(xué)生年齡特點和心理需求,明確各社團育人目標,包括培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作能力、溝通交流能力、創(chuàng)新思維能力以及自我管理能力。再從社團工作目標出發(fā),做好工作準備,制定實現(xiàn)社團目標的計劃策略,為社團發(fā)展提供有力支持。(剩余1348字)
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對小學(xué)生社團育人體系的思考
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