意象、意境、情感：古詩(shī)詞鑒賞的三個(gè)維度陶殷緣

古詩(shī)詞鑒賞可圍繞意象、意境、情感等維度展開(kāi)。初中生大多很難準(zhǔn)確地把握意象、深人意境、體悟情感，這就需要教師提供一些具體方法，幫助學(xué)生從意象、意境到情感拾級(jí)而上，層層進(jìn)階。

一、品讀語(yǔ)言，把握意象

“意象"是中國(guó)古典詩(shī)歌藝術(shù)范疇中一個(gè)特別的概念，內(nèi)涵宏大，意蘊(yùn)深厚。明人胡應(yīng)麟在《詩(shī)藪》中說(shuō)“古詩(shī)之妙，專在意象”，借助意象可以透視古詩(shī)詞中豐富的意蘊(yùn)，從而掌握鑒賞古詩(shī)詞的“鑰匙”。（剩余3658字）