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語言是一個語言集團成員用以交際、相互影響和傳遞文化的任意性有聲符號系統(tǒng)。語言與文化相互依存,文化是語言的靈魂,語言是文化的載體,無法脫離文化單獨存在。在當下初中英語教學進程里,我們不能僅聚焦于學生語言技能與交際本領的培育,還需巧妙且適度地融入教材知識背后的文化內(nèi)涵,以此激發(fā)學生對英語文化的好奇與認知欲,提升其跨文化交流的意識和能力。(剩余2207字)
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淺析初中英語教學中的文化嵌入
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