航空文化視域下高職院校“雙師型”教師核心素養(yǎng)培育路徑探析

打開(kāi)文本圖片集

中圖分類號(hào)：G715 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-4289（2025）09-0062-05

航空文化深度融合于社會(huì)發(fā)展進(jìn)程之中，既凝結(jié)了航空工業(yè)發(fā)展的物質(zhì)技術(shù)成果，又蘊(yùn)含著航空人特有的精神追求和價(jià)值理念?！半p師型"教師作為高職院校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的中堅(jiān)力量，兼具理論教學(xué)能力和實(shí)踐指導(dǎo)專長(zhǎng)，在航空文化浸潤(rùn)下，通過(guò)系統(tǒng)培育其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的職業(yè)態(tài)度、開(kāi)拓創(chuàng)新的專業(yè)精神和航空?qǐng)?bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，將有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為航空產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)有力的人才支撐，助推我國(guó)航空事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。（剩余7366字）