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中職學校數智化集體備課的實施原則與策略

——以電子技術專業(yè)為例

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中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1673-4289（2025）08-0043-03

隨著人工智能、大數據技術、云計算等前沿數字技術的飛速發(fā)展，中職教育也正在進行數字化轉型升級，數智化理念也逐步滲透到中職教育的各個方面。集體備課是中職教育中提升教學質量和人才培養(yǎng)質量的關鍵環(huán)節(jié)，但傳統的集體備課存在著資源分散、時空受限、協同不暢等諸多弊端，無法適應數字化時代中職教育變革的需求。（剩余4092字）

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