莆仙童謠在幼兒園音樂教學中的應(yīng)用
【摘要】隨著我國幼兒教育的不斷深入，莆仙童謠在音樂教學中得到了十分廣泛的應(yīng)用，并取得了較好的應(yīng)用效果。文章分析莆仙童謠的應(yīng)用意義和應(yīng)用原則，從多個方面提出應(yīng)用途徑，希望將莆仙童謠與音樂教學有效結(jié)合，助力幼兒的全面發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】幼兒園；音樂教學；莆仙童謠；應(yīng)用途徑
作者簡介：林徽（1976—），女，福建省莆田市荔城區(qū)拱辰中心幼兒園。（剩余4781字）