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“大思政”背景下立德樹人教育研究

——以納米材料與技術專業(yè)全英文教學為例

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［摘 要］ 納米材料與技術專業(yè)采用全英文教學，必然涉及英語所承載的西方文化和意識形態(tài)，因此課程思政建設非常緊迫。以南京理工大學材料科學與工程學院/格萊特研究院的納米材料與技術專業(yè)的全英文建設為例，討論全英文授課時如何不斷將專業(yè)課知識點與培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，辯證思維，探索精神，職業(yè)素養(yǎng)，社會責任感，法制意識，家國情懷等有機融合，實現(xiàn)全英文課程建設中的價值引領和高等教育教書育人的目的。（剩余15957字）

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