人工智能時代基礎教育階段教師智能素養(yǎng)提升策略
中圖分類號:G625.1 文獻標識碼:A 文章編號:1009-010X(2025)15-0046-03
我國“十四五"規(guī)劃中提出了互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等同各產(chǎn)業(yè)深度融合的新模式。隨后，教育部發(fā)布《新時代基礎教育強師計劃》，明確要求深入實施人工智能助推教師隊伍建設試點行動，積極探索人工智能在優(yōu)化教師管理、改革教師教育、創(chuàng)新教育教學方法以及精準實施教育幫扶等方面的全新路徑與模式。（剩余3940字）