學(xué)齡前兒童早期閱讀存在的問題及改進(jìn)建議

摘   要：全民閱讀”“書香社會(huì)”“閱讀起跑線”等活動(dòng)開展得如火如荼，社會(huì)對(duì)閱讀活動(dòng)越來越重視，閱讀低齡化趨勢(shì)明顯。但以家長(zhǎng)為主導(dǎo)的幼兒早期閱讀呈現(xiàn)出較為明顯的功利性和盲目性，為更好地開展早期閱讀，家長(zhǎng)應(yīng)尊重兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，以孩子的思維和視角進(jìn)行引導(dǎo)。

關(guān)鍵詞：學(xué)齡前兒童；發(fā)展規(guī)律；早期閱讀

中圖分類號(hào)：G610    文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A    文章編號(hào)：1009-010X（2023）36-0035-03

閱讀是學(xué)習(xí)者自主獲取知識(shí)和信息的最佳途徑。（剩余2826字）