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裝在口袋里的尖刀

——中職學生自我傷害行為輔導案例

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摘要：一名中職女生在生活事件中表現(xiàn)出了自我傷害和危及他人生命的行為，心理教師及時干預，幫助她宣泄壓抑已久的負面情緒，并消除了不合理的信念。通過對家庭結(jié)構(gòu)的干預和同班學生的教育，改善了當事人的成長環(huán)境，最終使她走出了心理陰霾。基于此類案例，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提出，應建立中職學生心理危機預防與干預的“心理防護網(wǎng)”體系。（剩余5383字）

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