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蕪湖市教育服務(wù)綜合改革政策議程分析

——基于多源流理論視角

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摘 要:近幾年有關(guān)教育服務(wù)改革一直是社會的熱點(diǎn)話題之一,2020年年底蕪湖市出臺的《蕪湖市人民政府關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教育服務(wù)綜合改革的指導(dǎo)意見》與之前該市出臺的其他教育服務(wù)改革政策相比,內(nèi)容更加全面,這也使得蕪湖市走在了全國教育服務(wù)綜合改革的前列。基于多源流理論的分析邏輯,對這一政策的問題溪流、政策溪流、政治溪流以及促使政策之窗開啟的原因進(jìn)行分析,驗(yàn)證了該理論在我國情境下的適用性。(剩余5769字)

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