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【中圖分類號】G623.5 【文獻標識碼】A【文章編號】1002-3275（2025）08-26-04
數(shù)學作為小學教育階段的基礎(chǔ)學科，承擔著培養(yǎng)學生邏輯思維、分析能力、解決問題能力的重任，在學生成長過程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。家庭教育作為兒童成長過程中的重要一環(huán)，對其數(shù)學學習有著不可忽視的影響。（剩余5023字）
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廣西邊境留守兒童數(shù)學家庭教育問題與對策研究
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