學生期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)的構成及提升路徑

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摘 要：編輯專業(yè)素養(yǎng)是期刊實現(xiàn)高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的核心驅動力。本文以湖南省學生期刊《十幾歲》雜志為例，分析了學生期刊編輯專業(yè)素養(yǎng)的構成，包括政治文化素養(yǎng)、編輯出版素養(yǎng)、教育專業(yè)素養(yǎng)，并提出了提升素養(yǎng)的“四多”路徑，多閱讀，多寫作，多調(diào)研，多對話，旨在為學生期刊編輯提升自身專業(yè)素養(yǎng)提供參考。

關鍵詞：學生期刊；編輯成長；素養(yǎng)；人才建設

中圖分類號： G237. 5 文獻標識碼： A 文章編號： 1672-8122 （2025） 04-0079-04

一、引 言

學生期刊作為教育期刊的重要組成部分，為青少年提供了一個豐富課外知識、拓展自身視野、鍛煉讀寫能力的平臺，還承擔著培根鑄魂、價值引領和提升青少年綜合素養(yǎng)的責任[1]。（剩余4960字）