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摘要:微生物學檢驗學科知識與技能是醫(yī)學檢驗技術專業(yè)學生所必須學習和掌握的基礎知識與技能。隨著互聯(lián)網(wǎng)在教育教學中的不斷深入,教師在開展微生物學檢驗實驗教學時,一定要對自身教學活動進行深刻的反思,以此發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,并進行改革,激活學生的學習熱情,從而實現(xiàn)高效實驗教學課堂的構建。本文針對微生物學檢驗實驗教學中存在的問題進行探究與分析,并提出互聯(lián)網(wǎng)背景下微生物學檢驗實驗教學改革的有效策略,希望有助于微生物學檢驗實驗教學質(zhì)量與效果的提高。(剩余4689字)
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互聯(lián)網(wǎng)背景下微生物學檢驗實驗教學改革策略
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