基于“三教”改革的高職在線開放課建設(shè)和使用研究

——以《會計信息化》為例

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摘要：線上線下混合式教學(xué)是職業(yè)教育“三教”改革中“教法”改革的重要形式，線上教學(xué)目前比較流行的就是在線開放課。相對于線下教學(xué)模式，在線開放課具有形式多樣、素材豐富、互動性更強等優(yōu)點，學(xué)生可利用碎片化的時間反復(fù)觀看，學(xué)習(xí)效率更高。一門精品在線開放課從立項到建成，需要投入大量的時間和精力，學(xué)校、企業(yè)及相關(guān)課程教師合理分工、相互配合才能完成。（剩余5036字）