大學(xué)英語課程思政實(shí)施路徑及其保障措施研究

摘 要：本文致力于探尋大學(xué)英語與思政教育的融合之道，意在強(qiáng)化二者的有機(jī)整合。在深入剖析當(dāng)前大學(xué)英語思政教學(xué)的狀況與難點(diǎn)后，設(shè)計(jì)了一系列具體實(shí)踐方案，涵蓋教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)、教學(xué)方法革新和教學(xué)評(píng)價(jià)體系等多個(gè)層面。為確保方案的實(shí)操性，建議提升教師的思政素質(zhì)，完善教學(xué)大綱及課程設(shè)計(jì)，同時(shí)構(gòu)建相應(yīng)的激勵(lì)與反饋體系。（剩余7288字）