數(shù)智時(shí)代高校傳統(tǒng)文化教育存在的問(wèn)題及對(duì)策探析

摘 要：數(shù)字技術(shù)、人工智能、萬(wàn)物互聯(lián)、人機(jī)協(xié)同等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，為改善高校傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀提供了新的可能。然而，當(dāng)前高校在傳統(tǒng)文化教育方面仍面臨一系列問(wèn)題，如傳統(tǒng)文化教育供給不足、傳統(tǒng)文化教育水平亟待提升、對(duì)媒體新技術(shù)影響傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀的重視不夠?；诖?，應(yīng)從增強(qiáng)引流社會(huì)資源的能力、加大頂層設(shè)計(jì)與落實(shí)力度、利用數(shù)智技術(shù)優(yōu)化教育手段等方面入手，提升數(shù)智時(shí)代高校傳統(tǒng)文化教育實(shí)效。（剩余4948字）