新醫(yī)科建設(shè)背景下醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員思政工作創(chuàng)新路徑探析

——以廈門醫(yī)學(xué)院為例

摘 要：“新醫(yī)科”概念自提出以來(lái)，一直深受業(yè)內(nèi)關(guān)注，但如何運(yùn)用新醫(yī)科理念來(lái)賦能醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員的思政工作，目前還少有研究。從新醫(yī)科視角出發(fā)，為破解醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思政工作時(shí)所遭遇的挑戰(zhàn)提出了可供借鑒的、基于創(chuàng)新三重向度的建設(shè)性策略。

關(guān)鍵詞：新醫(yī)科；醫(yī)學(xué)院校；輔導(dǎo)員；思政工作；三重向度

一、新醫(yī)科背景概述

2018年8月，“新醫(yī)科”概念在當(dāng)年全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)前的半個(gè)月由中共中央所發(fā)文件正式提出。（剩余3501字）