卓越體育教師培養(yǎng)：生成邏輯、實(shí)踐困惑及優(yōu)化策略

中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：0450-9889（2025）15-0105-04

教師是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，推動(dòng)教師培養(yǎng)內(nèi)涵式發(fā)展，打造卓越教師隊(duì)伍，是新時(shí)代促進(jìn)教師教育發(fā)展的重要途徑。2014年9月，教育部立足時(shí)代新使命啟動(dòng)“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”，并陸續(xù)出臺(tái)關(guān)于“兩版計(jì)劃方案”及教育現(xiàn)代化提升相關(guān)規(guī)劃，強(qiáng)化服務(wù)需求，創(chuàng)新機(jī)制模式，深化協(xié)同育人與高素質(zhì)專業(yè)化卓越教師培養(yǎng)[。（剩余6413字）