人工智能驅(qū)動的工業(yè)設(shè)計教育協(xié)同發(fā)展模式研究

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工業(yè)設(shè)計發(fā)展離不開技術(shù)革新，在人工智能驅(qū)動下的服務(wù)主導邏輯（SDL）促進設(shè)計教育為適應(yīng)多元化用戶需求、網(wǎng)絡(luò)化運作模式而更新，探索與時俱進的教學方法和教學方向，培養(yǎng)適應(yīng)時代需求的新型人才。通過“智創(chuàng)（智能創(chuàng)意發(fā)想）”“智聯(lián)（智能功能聯(lián)結(jié)）”“智造（智能產(chǎn)品制作）”三維度概述人工智能藝術(shù)設(shè)計的新現(xiàn)象，并從設(shè)計教育的教學目標、教學模式、教學學情、教學過程、教學內(nèi)容和教學評價方式方面提出設(shè)計教育創(chuàng)新模式。（剩余3674字）