以拓展公共服務為載體，探索形成“教聯(lián)體”“網(wǎng)絡時代”新模式

龍?zhí)督值朗潜本┦袞|城區(qū)教育資源最為豐富的地區(qū)之一，在3.06平方公里的范圍內(nèi)共有幼兒園、中學、小學21所。為讓孩子們在邁出校門、走出家門后，仍能沐浴在全面發(fā)展健康成長的良好氛圍中，龍?zhí)督值啦粩鄬⒓彝ソ逃笇ё鳛楣卜罩匾獌?nèi)容，從而孕化形成了從一元到多元的“教聯(lián)體”“網(wǎng)絡時代”新模式。

竭力實現(xiàn)“教聯(lián)體”“Wi-Fi信號”全覆蓋

孩子們沒有了老師的“庇佑”，離開了家長的呵護，仿佛進入到一個由全新社會單元組成的“無線局域網(wǎng)絡”中，街道社區(qū)的重要職責之一就是創(chuàng)造條件，使良好育人氛圍WIFI信號全覆蓋。（剩余1368字）