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孩子的攻擊性行為是一種常見且典型的社會行為，攻擊性行為既有身體侵犯，又有語言攻擊。在本項技能中，攻擊性行為主要是指身體侵犯，而對于言語攻擊，家長可以運用“忽視”技能，幫助孩子緩解不良情緒。
忽視技能口訣：
別人找麻煩；
既不聽，也不看；
把頭扭向另一邊。
培養(yǎng)目標(biāo)：
知道如何正確地應(yīng)對別人的攻擊性行為，學(xué)會自我保護(hù)；
有保護(hù)自己的意識；
能運用技能保護(hù)自己的安全。（剩余539字）
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應(yīng)對攻擊性行為
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