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［摘 要］愛國主義教育是高校以德樹人的重要舉措，是培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人的基本要求。高校以班級為單位進行愛國主義教育具有重要的意義，但當前班級愛國主義教育存在諸如班級愛國主義教育形式單一、組織機制不健全及班級網絡愛國主義教育缺乏等問題。本文從三個渠道——班級課堂、班級文化及班級活動和N個班級網絡平臺對大學生班級愛國主義教育進行探討，意在加強高校班級愛國主義教育，全面提升大學生愛國情懷。（剩余5545字）
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新時代大學生“3+N”班級愛國主義教育探析
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