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高職體育教師課程思政能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建

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【摘  要】 為了構(gòu)建一套科學(xué)合理的高職體育教師課程思政能力評價指標(biāo)體系，提升體育教師在課程思政教學(xué)中的能力，該文采用文獻(xiàn)資料法等研究方法進(jìn)行探討。在分析高職體育教師課程思政能力水平現(xiàn)狀，以及闡述高職體育教師課程思政能力評價指標(biāo)體系構(gòu)建意義的基礎(chǔ)上，提出了構(gòu)建該指標(biāo)體系的方法：明確指標(biāo)體系的構(gòu)建目標(biāo)，采用科學(xué)方法確定指標(biāo)權(quán)重，制訂具體的評價標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施方法。（剩余7923字）

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