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摘要:高校課程思政建設(shè)是落實(shí)立德樹(shù)人,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要途徑。文章梳理了課程思政建設(shè)的內(nèi)涵,通過(guò)調(diào)研高校體育管理學(xué)科課程思政建設(shè)的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)存在著任課教師課程思政能力不足、課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)不完善、課程思政資源融合度不夠、課程思政教學(xué)效果難以評(píng)價(jià)等困境。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合體育管理學(xué)科的特點(diǎn),從師資培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計(jì)、課程思政資源開(kāi)發(fā)、評(píng)價(jià)機(jī)制優(yōu)化等方面提出推進(jìn)策略,實(shí)現(xiàn)知識(shí)教育與價(jià)值教育的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)體育管理學(xué)科課程思政建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。(剩余7794字)
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體育管理學(xué)科課程思政建設(shè)的內(nèi)涵、困境與推進(jìn)策略
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