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“教會、勤練、常賽”視域下中學體育教學新思考

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摘要：教育部辦公廳印發(fā)的《體育與健康》教學改革指導綱要（試行）》推動了以“教會、勤練、常賽”為中心的新一輪體育教學改革。本文從何為“教會”，怎樣“教會”；何為“勤練”，怎樣“勤練”；何為“常賽”，怎樣“常賽”六個方面進行論述，旨在為中學體育教師全面把握“教會、勤練、常賽”一體化系統(tǒng)性教學思路，以此來提升中學體育教學的實效性，全面提高體育教學質(zhì)量，促進中學生身心健康全面發(fā)展。（剩余8057字）

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