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藝術(shù)類高職院校藝術(shù)賦能課程思政的實踐路徑研究

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社會的高速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化使得中國思想文化呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢，當(dāng)代青年面臨著來自不同價值觀和思潮的挑戰(zhàn)。在這種背景下，藝術(shù)類高職院校的課程思政面臨著新的挑戰(zhàn)和需求。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，藝術(shù)類高職院校需要不斷推動“以美育人，以文化人”的理念，將藝術(shù)教育與課程思政進(jìn)行有效融合，實現(xiàn)藝術(shù)賦能課程思政，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高政治素養(yǎng)。（剩余3946字）

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