基于“學(xué)習(xí)通+BOPPPS”的線上線下混合式教學(xué)研究與實踐

——以Unreal Engine技術(shù)基礎(chǔ)課程為例

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關(guān)鍵詞：超星學(xué)習(xí)通；BOPPPS；線上線下混合式教學(xué)；教學(xué)評價

中圖分類號：G642 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2023）24-0143-03

0 引言

新工科建設(shè)需要將“以學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進”的先進理念貫徹到每一個學(xué)生身上，以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為中心，構(gòu)建質(zhì)量文化，不斷提高工程人才的培養(yǎng)層次，將重點放在提高學(xué)生對復(fù)雜工程問題的處理能力上，加強對課程的整合，推動案例教學(xué)、項目式教學(xué)等研究性教學(xué)方式的實施。（剩余4603字）