基于體育核心素養(yǎng)視角下提升小學體育游戲教學有效性的策略分析

在素質(zhì)教育的大背景下，小學體育注重常規(guī)體育教學的內(nèi)容，更注重學生資深能力的培養(yǎng)，接軌現(xiàn)代社會不斷更新的教育改革。小學體育核心素養(yǎng)能有效提高學生的綜合素質(zhì)，為學生樹立正確的世界觀、價值觀打下堅實的基礎(chǔ)，促進學生未來的成長和發(fā)展。然而，在傳統(tǒng)的小學體育教育中，體育核心素養(yǎng)是不存在的?；诖吮尘?，教師應(yīng)積極開展教學改革與創(chuàng)新，以體育核心素養(yǎng)為導向，在教學過程中將游戲融入課堂，學習科學有效的教學方法，真正提高學生體育核心素養(yǎng)。（剩余5184字）