新課程背景下初中體育教學困境與突破

擁有健康的體魄是實現(xiàn)青少年自身發(fā)展的基礎(chǔ)，也是實現(xiàn)人才全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，在素質(zhì)教育背景下，為了最大限度提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)重視并優(yōu)化體育教育，促使學生在高效的體育教學中，實現(xiàn)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的共同發(fā)展。在新課程背景下，體育學科核心素養(yǎng)的提出，對體育學科的育人價值提出了更高的要求?；诖?，初中體育教師應(yīng)圍繞教學理念、內(nèi)容、方式和評價等方面進行優(yōu)化和改進，不斷提升當前初中體育教學的質(zhì)量。（剩余5077字）