分層教學在高校體育網(wǎng)球教學中的實踐

隨著我國教育改革的不斷深化，對高校體育教學工作提出了新的更高的要求，只有大力培養(yǎng)學生學習興趣以及促進學生體育核心素養(yǎng)的不斷形勢，才能使高校體育教學實現(xiàn)更大突破。從當前高校體育網(wǎng)球教學的整體運行情況來看，盡管絕大多數(shù)教師都能夠按照教學目標組織實施，而且在教學改革方面也進一步加大了工作力度，但高校體育網(wǎng)球教學缺乏全面性、綜合性、系統(tǒng)性的問題仍然比較突出，學生學習網(wǎng)球和參加網(wǎng)球運動“兩極分化”的現(xiàn)象較多，需要采取切實有效的方法認真加以優(yōu)化和完善。（剩余5255字）