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摘要:甘美蘭(Gamelan),印尼語(yǔ)的原意為“用手操作”“敲擊”,是印度尼西亞的傳統(tǒng)樂(lè)器。2016年至今,廣西藝術(shù)學(xué)院通過(guò)設(shè)立甘美蘭研習(xí)課程及實(shí)踐工作坊等教學(xué)實(shí)踐,為建設(shè)中國(guó)-東盟特色課程進(jìn)行了積極的探索。主要內(nèi)容以參與廣西民族音樂(lè)博物館西爪哇甘美蘭課程實(shí)施的多個(gè)“個(gè)體”與“群體”對(duì)象為焦點(diǎn),以期探究“特色化”課程的教學(xué)作用和應(yīng)用價(jià)值。(剩余6105字)
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世界音樂(lè)視閾下甘美蘭特色課程實(shí)踐傳播的多維探究
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