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[摘要]文章將CDIO模式移植到影視專(zhuān)業(yè)研究生教育中,并將生成式人工智能應(yīng)用于CDIO模式的實(shí)踐流程,以賦能教育模式實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化轉(zhuǎn)向,并針對(duì)生成式人工智能為影視教育帶來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,探析CDIO模式的應(yīng)用現(xiàn)狀及其移植到影視專(zhuān)業(yè)研究生教育中的可行性,著重從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、運(yùn)作四個(gè)階段探討基于CDIO模式的生成式人工智能融入影視專(zhuān)業(yè)研究生教育的應(yīng)用策略。(剩余5752字)
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基于CDIO模式的生成式人工智能融入影視專(zhuān)業(yè)研究生教育研究
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