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[摘要]在新文科背景下,人文精神的養(yǎng)成受到各界關(guān)注。不同時代背景下人文精神的主題要求不同,紅色文化作為中國特色社會主義在文化領(lǐng)域中的重要體現(xiàn),具有一定的教育價值。大學英語作為必修課程,是大學生語言技能學習和文化融合交流的重要場地,如何將紅色文化資源融入大學英語教學值得高校深思。文章梳理和定義紅色文化的概念,分析紅色文化資源融入大學英語教學的現(xiàn)狀和問題,以及紅色文化資源融入大學英語教學的必要性,從而提出紅色文化資源融入大學英語教學的路徑,旨在豐富大學英語教學內(nèi)容,實現(xiàn)以英語為媒介,講好中國紅色文化故事,使大學生堅定理想信念、增強文化自信。(剩余5398字)
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新文科背景下紅色文化資源融入大學英語教學路徑研究
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