回歸教材 強基固本

——2024年高考數學新課標Ⅱ卷對教學的啟示

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新高考綜合改革背景下的高考命題，依據課程標準和《中國高考評價體系》，遵照“價值引領、素養(yǎng)導向、能力為重、知識為基”的命制要求，考查內容在價值引領和必備知識的基礎上，更加突出對關鍵能力、思維品質和學科素養(yǎng)的考查。這就需要我們能深刻理解和認識高考的核心功能，準確把握高考的考查內容和本質要求，落實立德樹人根本任務，堅持學科素養(yǎng)導向，實現從“考知識”向“考能力素養(yǎng)"的轉變，從“解題”向“解決問題"的轉變。（剩余3129字）