“情境教學(xué)在高中思想政治課中的實(shí)踐運(yùn)用

“情境教學(xué)"要根據(jù)思想政治課教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)要求，尊重學(xué)生個(gè)體，運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)手段，通過設(shè)置具體的課堂教學(xué)情境，把理論觀點(diǎn)闡述寓于社會(huì)生活的情境中，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活背景、心理活動(dòng)等，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)會(huì)思考、探究，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。（剩余2845字）