淺談群文閱讀在初中語文課堂教學(xué)中的有效實(shí)施

群文閱讀具有單篇閱讀不具備的優(yōu)點(diǎn)，采用群文閱讀后，教學(xué)效果會更好。群文閱讀有靈活性、主體性及整體性的優(yōu)點(diǎn)，它可以幫助學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而更快地進(jìn)步。

一、分析群文閱讀的特點(diǎn)

（一）群文閱讀具有靈活性的特點(diǎn)

在閱讀過程中，因?yàn)樯婕暗酱罅康拈喿x內(nèi)容，因此教師可以靈活性地選擇教學(xué)方式與內(nèi)容。教師可以時(shí)刻根據(jù)需要來調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生們的閱讀內(nèi)容，同時(shí)，當(dāng)學(xué)生對某個(gè)中心議題理解得不透徹時(shí)，教師可以適當(dāng)增加閱讀素材。（剩余2510字）