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快樂啟航“心”準備

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幼小銜接是幼兒園教育向小學教育平穩(wěn)過渡的教育過程，這一過渡期，學生不僅面臨年齡上的增長，更要面對心理、行為習慣、思維方式的轉變。升入小學后，由于教育條件和學習環(huán)境的改變，學生面臨各種新的挑戰(zhàn)和新的問題。為此，學生應從自身出發(fā)，轉變觀念，努力適應新的環(huán)境，建立一套新的行為方式。在小學階段的教學中，教師應重視幼小銜接工作，有效引導學生養(yǎng)成積極心理，讓學生積極參與小學學習活動，促進學生全面發(fā)展。（剩余2378字）

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