農(nóng)業(yè)院校機(jī)電專業(yè)教師教學(xué)能力提升途徑

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摘 要： 針對(duì)本科院校專業(yè)教師年輕化、高學(xué)歷化、非師范化的現(xiàn)狀，從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、教學(xué)與科研脫節(jié)、教學(xué)能力提升途徑單一等方面分析了制約高等農(nóng)業(yè)院校機(jī)電類專業(yè)青年教師教學(xué)能力提升和教學(xué)水平發(fā)展的原因。提出以一體化教學(xué)、科教融合、賽教融合和校企合作等途徑提升青年教師尤其是新入職教師的教學(xué)能力，并圍繞上述途徑，詳細(xì)介紹了提升教學(xué)能力的過程及方式。（剩余7784字）