耕讀教育背景下農(nóng)林氣象學(xué)課程教學(xué)的研究與實(shí)踐

——以湖北民族大學(xué)為例

摘 要：在國(guó)家大力提倡涉農(nóng)高校加強(qiáng)和改進(jìn)耕讀教育的背景下，該文從培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)人才、增加教學(xué)趣味性、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和表達(dá)能力、突出學(xué)生的主體地位等方面出發(fā)，針對(duì)農(nóng)林氣象學(xué)課程特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)改革，以提高農(nóng)林氣象學(xué)課程的教學(xué)效果;同時(shí)創(chuàng)新農(nóng)林人才培養(yǎng)方式，加強(qiáng)耕讀教育，大力培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)新型人才，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才保障。（剩余6318字）