問題導(dǎo)向式教學(xué)設(shè)計與實踐在風(fēng)景園林設(shè)計課程中的運用

摘 要：該文結(jié)合吉首大學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計課程的實際教學(xué)情況，對風(fēng)景園林設(shè)計課程教學(xué)過程進行探討，分析教學(xué)中存在的問題，探索教學(xué)設(shè)計的改進方向。通過學(xué)生課程反饋和教師教學(xué)反思，發(fā)現(xiàn)在設(shè)計類的課程中，設(shè)置具體的問題交由學(xué)生提出解決方案的方式，比單純以灌輸型的授課方式更能激發(fā)學(xué)生的探索欲望，使原本被動接受的傳統(tǒng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃游盏亟鉀Q問題模式。（剩余5211字）