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基于“雙創(chuàng)”教育的插花藝術(shù)課程項目化教學改革

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摘 要：具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（“雙創(chuàng)”）能力的觀賞園藝專業(yè)人才是業(yè)內(nèi)急需人才。為了更好地發(fā)揮插花藝術(shù)課程在觀賞園藝“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)中的重要作用，對該課程進行了項目化教學具體實施步驟的探索，包括教師對教學項目的挖掘和設置、教學項目組織實施以及教學評價等。結(jié)果表明，項目化教學能很好地將“雙創(chuàng)”教育融入插花藝術(shù)課程教學，有利于觀賞園藝“雙創(chuàng)”人才的培養(yǎng)。（剩余3758字）

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