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摘要：本文旨在探討公辦寄宿高中在“五育融合”理念下的德育工作一體化建設(shè)實(shí)踐。通過(guò)文獻(xiàn)綜述、案例分析和實(shí)地調(diào)研，筆者對(duì)德育工作的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入研究，并提出了相應(yīng)的策略和建議。研究發(fā)現(xiàn)，目前公辦寄宿高中的德育工作存在著師資不足、與其他學(xué)科和活動(dòng)融合不夠緊密、評(píng)估體系不完善等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題，筆者提出了一系列策略。（剩余5074字）
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“五育融合”理念下公辦寄宿高中的德育工作一體化建設(shè)實(shí)踐研究
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