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摘要:基于對(duì)全國(guó)41家高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的服務(wù)調(diào)研,采用模糊集定性比較分析方法開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)組態(tài)路徑研究。在信息生態(tài)學(xué)分析框架下,歸納知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)要素,提取需求信息搜集、信息資源保障、服務(wù)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力、用戶服務(wù)感知、政策與經(jīng)濟(jì)環(huán)境、管理與制度環(huán)境等條件變量,并將服務(wù)廣度、深度、豐富度作為反映服務(wù)質(zhì)量測(cè)度的結(jié)果變量。(剩余16451字)
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高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展組態(tài)路徑研究
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