高職院校財(cái)會專業(yè)“經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)”課程思政案例教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施

——以個(gè)人所得稅應(yīng)稅所得項(xiàng)目和稅率為例

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“課程思政”一詞最早由上海市教委于2014年在其制定的《上海高校課程思政教育教學(xué)體系建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃》中提出。2017年12月，中共教育部黨組印發(fā)了《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》，第一次在中央文件中正式提出了“課程思政”的概念。2020年5月，教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，對高等學(xué)校課程思政工作進(jìn)行全方位、系統(tǒng)化的設(shè)計(jì)、部署，我國開始全面推進(jìn)高校的課程思政建設(shè)工作。（剩余9919字）