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摘要：通過線上線下“雙線”融合教學模式開設相關課程，搭建相關教學模式和體系，形成相關考核制度，已經成為各高校常態(tài)化的課程建設路徑之一.包括武術課程在內的高校課程“雙線”融合教學模式在經歷了解釋性研究與應用探索階段之后，目前已進入較為成熟的融合發(fā)展階段.文章基于對部分高校武術課程線上線下教學情況的調研（剩余8779字）
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高校武術課程“雙線”融合教學策略
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